1. <menu id="dfcge"><rp id="dfcge"><th id="dfcge"></th></rp></menu>
    2. <menuitem id="dfcge"></menuitem>

        “青藍(lán)”結(jié)對傳幫帶,亦師亦友匠心傳——初中部舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式

        來源:仙居外語學(xué)校  作者:初中部  時(shí)間:2020年09月27日   人參與  評論 0   我要評論

        “經(jīng)師易求,人師難得”。

        教育發(fā)展,教師為本,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,那么新教師的培養(yǎng)和成長是關(guān)鍵。 9月25日晚,仙居外語學(xué)校初中部隆重舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。初中部校領(lǐng)導(dǎo)及所有師徒結(jié)對的老師參加了會(huì)議,會(huì)議由師訓(xùn)處主任趙小偉主持。41對師徒相互牽手,同發(fā)展,共提高,向著“德行高尚、專業(yè)強(qiáng)硬”的方向踏步前行。

        指引,星光不負(fù)趕路人

        儀式伊始,師訓(xùn)處主任趙小偉老師宣讀了師徒職責(zé)和考核制度,他希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師能解囊相授,青年教師們能永懷好學(xué)之心,在師父身上學(xué)習(xí)精益求精的治學(xué)精神。接著政教副主任王宗亞老師宣讀了班主任結(jié)對制度,他希望新班主任能在師傅的帶領(lǐng)下初步掌握班級管理的工作方法,熟悉班級管理工作流程,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對性地進(jìn)行管理教育。

        傳承,師徒結(jié)對寓意遠(yuǎn)

        師徒相攜,青藍(lán)相接,師傅的美好希冀和悉心指導(dǎo)是徒弟奮力向前的堅(jiān)強(qiáng)后盾。教學(xué)副校長徐超燕、政教副校長李朝輝,分別鄭重宣讀了學(xué)科、班主任師徒結(jié)對名單。

        緊接著師傅代表王秀鳳老師發(fā)言,她的質(zhì)樸而謙遜,從自身談起,分享了她的成長經(jīng)歷。她說,為徒,做到“三勤”,即勤聽、勤問、勤學(xué);為師,做到“三傳”,即傳德、傳才、傳藝。

        師傅代表王秀鳳老師發(fā)言

        隨后徒弟代表崔佳晴老師發(fā)言,她表達(dá)了自己力爭上游的心,并代表徒弟們鄭重承諾要在今后的工作中,虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作;站穩(wěn)課堂,提升能力;把握機(jī)遇,展示自我。

        崔佳晴老師作為徒弟代表發(fā)言

        期許,不負(fù)韶華不負(fù)卿

        諄諄教誨,殷切希望,儀式在徐軍勇校長的講話中落下帷幕,他指出師徒結(jié)對活動(dòng)是學(xué)校教育健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的基石,師徒工作要有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段有序進(jìn)行。他表示新老教師應(yīng)本著互學(xué)共進(jìn)的初心,做好自己的人生規(guī)劃,在瑣碎中見用心,在平凡中見不凡。愿年輕教師積極思考,躬身踐行,永葆活力,摸索出具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。師傅應(yīng)大氣,有團(tuán)隊(duì)意識,落實(shí)管理,在執(zhí)行力上下工夫,做細(xì)做實(shí)常規(guī),做好做強(qiáng)教研,積極主動(dòng)課改,真正起到師傅的引領(lǐng)作用。師傅們要做到“三帶”,即“帶師魂、帶師德、帶師能”。徒弟們要做到“三學(xué)”,即“學(xué)思想、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)”。愿新老教師共同耕耘百花齊放的春滿園。

        桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。這個(gè)秋天,西姑山下,相信有了學(xué)校的搭臺助力,有了師傅們的指導(dǎo)與幫助,有了新教師自己的學(xué)習(xí)和奮斗,仙外的年輕教師將不負(fù)使命,學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩的經(jīng)驗(yàn),吹響智慧教育的號角,開啟仙外的新征程。

        學(xué)校官方微信

        【字體: 】【收藏】【打印文章】【查看評論

        精品丝袜久久久久人妻,无码av最新无码av专区,欧美一区二区福利蜜桃,国产精品视频网站 免费黄色国产视频 在线视频精品中文无码
        1. <menu id="dfcge"><rp id="dfcge"><th id="dfcge"></th></rp></menu>
        2. <menuitem id="dfcge"></menuitem>