縣高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)在高中部舉行

縣高三數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，江蘇南通一中的朱柏華老師給大家?guī)?lái)主題視頻講座

仙外校園網(wǎng)訊 為更加科學(xué)高效地備戰(zhàn)高考，在沖刺階段優(yōu)化策略，提升全縣高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的效益，2月24日，來(lái)自仙居全縣各學(xué)校的高三數(shù)學(xué)教師齊聚外語(yǔ)高中，參加縣高三數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)議由縣教育教學(xué)研究中心高中數(shù)學(xué)教研員周游老師主持。

 風(fēng)采展示 

仙居中學(xué)張俊老師給大家?guī)?lái)一堂關(guān)于立體幾何外接球的示范課，以三道高考題引入，強(qiáng)調(diào)了外接球問(wèn)題在高考中的分量。通過(guò)對(duì)一道例題的多變與多解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)同類問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。

我校高中部趙志民老師給大家?guī)?lái)一堂如何求解空間角的總結(jié)課。趙老師首先公布了歷次考試中班級(jí)立體幾何的得分情況，讓學(xué)生明白差距。針對(duì)一道高考題，采取層層設(shè)問(wèn)，逐步加深難度的方式，逐一講解了不同角的各種求法與注意事項(xiàng)，讓學(xué)生在對(duì)比之中進(jìn)行總結(jié)。

 專家指引 

下午，教研員周游老師分別從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)一致性等方面對(duì)以上兩位老師的授課進(jìn)行了評(píng)價(jià)和總結(jié)，并針對(duì)今年的新高考政策，對(duì)在座全體高三一線教師指出了相關(guān)注意事項(xiàng)，明確了具體要求。

來(lái)自江蘇南通一中的朱柏華老師給大家?guī)?lái)了以《二輪復(fù)習(xí)建議及新高考試題研究》為主題的專家視頻講座。朱老師結(jié)合往屆的高考試題，指導(dǎo)各位如何提高學(xué)生的思維水平，在考試中如何采取合適的策略增效提分。

與會(huì)老師懷著飽滿的熱情，認(rèn)真記錄筆記，留存專家的指點(diǎn)精要，專注而仔細(xì)。

心中有方向，腳下有力量。最后，周游老師要求大家以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，將此次精神予以落實(shí)和執(zhí)行，研究學(xué)情，優(yōu)化方案，落實(shí)精神，扎實(shí)高效地搞好二輪復(fù)習(xí)工作，助力仙居縣高考質(zhì)量再上新的臺(tái)階。