聲樂(lè)·初中組4號(hào)《蒲公英》《雨之水舞》精彩片段
仙外校園網(wǎng)訊(圖/吳亞麗 文/郭眉揚(yáng)) 用音樂(lè)為載體,堅(jiān)持通識(shí)教育。讓每個(gè)孩子充滿自信,認(rèn)識(shí)自我,智商情商平衡發(fā)展,為孩子的將來(lái)提供更多的可能性。
在我校初中部,有這樣一支合唱團(tuán),他們用歌聲來(lái)展現(xiàn)仙外學(xué)子的精神面貌,他們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求。在2022年12月,他們獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱二等獎(jiǎng),臺(tái)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng)。
合唱團(tuán)簡(jiǎn)介
仙居外語(yǔ)學(xué)校(初中部)合唱團(tuán),成立于2010年。合唱團(tuán)的創(chuàng)辦,本著以弘揚(yáng)個(gè)性、彰顯特色為主旨,以學(xué)生身心健康和諧發(fā)展為本,為學(xué)生的藝術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的壞境,為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、陶治情趣、啟迪情感的藝術(shù)舞臺(tái),幫助學(xué)生提高表演能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)表演過(guò)程的樂(lè)趣。
吳亞麗老師作為合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師,利用課外時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱技巧的指導(dǎo),排練合唱作品,為訓(xùn)練出一個(gè)合格的合唱團(tuán)隊(duì)不懈的努力著,并堅(jiān)持至今。
獲獎(jiǎng)情況
2013年5月:獲仙居縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng);
2016年5月:獲仙居縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng);
2019年6月:獲臺(tái)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱二等獎(jiǎng);
2021年6月:獲仙居縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組合唱第二名;
2022年12月:獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱二等獎(jiǎng)、臺(tái)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)歷程
每一屆的合唱團(tuán)成員都是一群熱愛唱歌,尊重老師的孩子們,孩子們不僅具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也有著刻苦努力的良好品質(zhì),不管每次排練時(shí)間多長(zhǎng),孩子們都能積極、自覺、認(rèn)真的對(duì)待。
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容,是美育體系的重要環(huán)節(jié)。期待合唱團(tuán)的孩子們,在歌聲的沐浴下不斷前行!希望我們的歌聲飄向更遠(yuǎn)的地方!
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