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        榜樣的力量——初中部舉行第一次階段性測(cè)試獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式

        來源:初中部校辦  作者:新語社  時(shí)間:2020年11月19日   人參與  評(píng)論 0   我要評(píng)論

        學(xué)霸生活記錄 第一季 (影像記憶)

        青春

        經(jīng)歷了幾個(gè)月的艱苦奮斗,在眾人期待下,仙居外語學(xué)校初中部第一次階段性測(cè)試獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式在階梯教室隆重舉行。鮮艷的獎(jiǎng)學(xué)金“喜報(bào)”,終于來到了學(xué)霸們的手中。看著一個(gè)個(gè)紅色的信封發(fā)到自己手上,學(xué)霸們快按耐不住心中的激動(dòng)了!

        》》更多精彩盡在「學(xué)生園地」欄目。

        加油吧少年

        發(fā)完獎(jiǎng)學(xué)金,三個(gè)年段學(xué)生代表們替同學(xué)們說出了心聲。

        “當(dāng)下更重要的是思考如何前進(jìn)?答案就是勝不驕敗不餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來。同學(xué)們,一起努力起來吧,讓我們的青春無悔。”

        學(xué)生代表發(fā)言

        “一分耕耘,一分收獲。優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉玫谋澈蠼钢銈儾磺粨?,努力奮斗的汗水,如果沒有你們頑強(qiáng)的毅力,沒有百折不撓的精神,沒有對(duì)理想的執(zhí)著追求,就不會(huì)有這些成績(jī)。與其說我們表彰這些同學(xué),不如說是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn)的精神。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大!”徐超燕校長(zhǎng)肯定了同學(xué)們的努力,同時(shí),她也提出了期望:“同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,舞臺(tái)已經(jīng)搭好,能不能指點(diǎn)江山就看你們的了!”

        教學(xué)副校長(zhǎng)徐超燕致辭

        儀式接近尾聲,不少同學(xué)耐不住激動(dòng)的心情紛紛打開信封看著屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。這不,學(xué)霸們也顧不上形象矜持了,臉上笑得像開了花。

        但在一片燦爛笑語中,小記者們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)例外。小記者雖然不想揭人傷疤,但本著敬業(yè)的精神,只能硬著頭皮問。

        新語人:“請(qǐng)問你為什么拿了獎(jiǎng),看上去卻好像不開心?”

        同學(xué):“因?yàn)槲疫@次只是二等獎(jiǎng),我之前一直都是一等獎(jiǎng)!我這次連前十都沒進(jìn)!這不科學(xué)!我下次一定要拿一等獎(jiǎng)學(xué)金!”

        新語社采訪同學(xué)

        小記者又隨機(jī)采訪了另一位同學(xué)。

        新語人:“對(duì)這次拿到了一等獎(jiǎng),你有什么想說的嗎?”

        同學(xué):“嗯.....我覺得還要努力保持,繼續(xù)努力吧,縣統(tǒng)考我還要拿一等獎(jiǎng)學(xué)金。”

        新語人:“那你的目標(biāo)是什么?”見這位同學(xué)如此學(xué)霸,小記者不禁追問了一句。

        同學(xué):“年級(jí)前十,將來上北大。”旁邊的同學(xué)都笑了……

        新語社采訪同學(xué)

        采訪完同學(xué),我們又有幸采訪到了本次主持人教務(wù)主任趙智勇老師。

        新語人:“請(qǐng)問,您身為這次頒獎(jiǎng)儀式的主持者,您的心情如何?”

        趙老師:“我很激動(dòng),能主持這次頒獎(jiǎng)儀式,也為獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興。”

        新語人:“那您對(duì)學(xué)生有什么期望嗎?”

        趙老師:“首先,我很欣慰。我很欣慰能看到有這么多優(yōu)秀的同學(xué),但我更希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,獲得更優(yōu)異的成績(jī)。我希望未來,我們的同學(xué)能成為國(guó)家棟梁,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。”

        當(dāng)然,編編采訪過后本著“偷師學(xué)藝”的精神,偷偷去觀察了學(xué)霸們的學(xué)習(xí)生活。

        原來學(xué)霸們?cè)谖覀儧]有注意到的時(shí)候竟偷偷做了這么多努力,想我在課堂上偷著懶,在課下玩得歡,這就是我與學(xué)霸的距離嗎?

        看來我也要奮起直追了。怎么樣,同學(xué)們快與我一起get學(xué)霸同款秘籍——勤奮!畢竟,吃得苦中苦,方為人上人,希望同學(xué)們能咬牙堅(jiān)持,不懈努力。在此,小編們也祝大家學(xué)業(yè)有成,希望下一次你能成為我們的采訪對(duì)象之一呦。

        》》更多精彩盡在「校園文化」「辦學(xué)特色」相關(guān)欄目。

        - END -

        本期記者: 張可軒 徐競(jìng)哲 吳佩妮 俞懿珂 

        本期攝影: 何泓芊 郭眉揚(yáng) 吳斌杰 李煜妮

        本期編輯: 何泓芊 郭榕澤 張韻晨

        指導(dǎo)老師: 王婉瑩  本期審核: 鄭小波

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